You are viewing this post: PYMK EP9 จิตร ภูมิศักดิ์ ปัญญาชนที่รัฐไม่ต้องการ | หนังสือเชิญเป็นกรรมการประเมิน
Table of Contents
PYMK EP9 จิตร ภูมิศักดิ์ ปัญญาชนที่รัฐไม่ต้องการ
นอกจากการดูบทความนี้แล้ว คุณยังสามารถดูข้อมูลที่เป็นประโยชน์อื่นๆ อีกมากมายที่เราให้ไว้ที่นี่: ดูเพิ่มเติม
คนไทยคนแรกของรายการค่ะ ขอบคุณทุกคนที่ช่วยกันแนะนำ People you may know ล่าสุดใน Spotify ขึ้นอันดับที่ 17 แล้ว ความอวยเก่งนี้ ลูกบ้านฟาโรสไม่แพ้ใคร
Billkin – I ไม่ O (IXO) [Official MV]
Song : I ไม่ O (IXO)
Artist : Billkin
สามารถฟัง Streaming ได้แล้ว 🎧🔔
🔗 https://Billkin.lnk.to/IXOID
…
Producer : Supol Phuasirirak
Executive Producer : Po Posayanukul, Songyos Sugmakanan
Lyrics : Jiravat Tantranont
Melody : Sothinan Chailangkarn
Arrange : Sothinan Chailangkarn, MACHINA
Vocal Director : Supol Phuasirirak
Vocal Editing : AP1WAT
Mix \u0026 Mastering : Masakazu Kimura (IN AND OUT) at Studio Oreo, Tokyo Japan
Musician :
Guitar : Nuengdub
Bass : Patcharapong Ruenghirunwong
Keyboard \u0026 Programming : Sothinan Chailangkarn , MACHINA
Drums : Suthiti Chaisamut
Violin : Chot Buasuwan
Trumpet : Footpath
Chorus : AP1WAT, Billkin
Sound Engineer : Patrick Chinnawong, Thitikorn Roymanee, Teetawat gatecare
Recording at Studio 28
Billkin_Iไม่O
Billkin_ComebackSingle
NadaoMusic
Subscribe to Nadao Music :: https://bit.ly/325gEDZ
Follow Nadao Music…
Facebook: https://www.facebook.com/NadaoMusic
Facebook: https://www.facebook.com/NadaoContent
Facebook: https://www.facebook.com/NadaoBangkok
Instagram: https://www.instagram.com/nadaobangkok
Instagram: https://www.instagram.com/nadaomusic
Twitter: https://twitter.com/NadaoBangkok
Twitter: https://twitter.com/NadaoMusic_ofc
![Billkin - I ไม่ O (IXO) [Official MV]](https://i.ytimg.com/vi/F6ib9_GPr9I/maxresdefault.jpg)
ร้องเพลงต้อนรับคณะกรรมการประเมินโรงเรียนจากส่วนกลาง ll น้องเฟี้ยท
ASEAN Corporate Governance Scorecard (ACGS) Section D
เพื่อให้บริษัทจดทะเบียนเข้าใจหลักเกณฑ์การประเมิน และแนวทางการเปิดเผยข้อมูลตามหลักเกณฑ์ของโครงการสำรวจการกำกับดูแลกิจการบริษัทจดทะเบียนในระดับอาเซียน (ASEAN Corporate Governance Scorecard: ACGS) สมาคมส่งเสริมสถาบันกรรมการบริษัทไทย โดยการสนับสนุนจากสำนักงานคณะกรรมการกำกับหลักทรัพย์และตลาดหลักทรัพย์ (สำนักงาน ก.ล.ต.) จึงได้จัดทำสื่อการสอนออนไลน์ ตามหัวข้อการประเมินของโครงการขึ้นทั้งหมด 7 หัวข้อ ซึ่งจัดทำโดย ทีมงานวิจัยและพัฒนาโครงการสำรวจการกำกับดูแลกิจการบริษัทจดทะเบียนในระดับอาเซียน
ท่านสามารถศึกษาข้อมูลเพิ่มเติมได้ที่http://www.thaiiod.com/th/projects2detail.asp?id=725
การเขียนข้อตกลงในการพัฒนางานครู ว.9/2564
ระบบวิทยฐานะเกณฑ์ใหม่ \”ครูไม่จำเป็นต้องเสียเงินอบรม \”
การเขียนข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
สำหรับข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู เพื่อ เลื่อนขั้นเงินเดือน, ขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะ, สำหรับ ข้าราชการและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่ง ครู
ไฟล์ประกอบVDO https://docs.google.com/document/d/1OZRYMMPUtjaSLbrzA6QurkjOZdnqllGa/edit?usp=sharing\u0026ouid=109605192832229917552\u0026rtpof=true\u0026sd=true
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
หมายเหตุ
1. รูปแบบการจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานตามแบบ PA1 ให้เป็นไปตามบริบทและสภาพการจัดการเรียนรู้ของแต่ละสถานศึกษา โดยความเห็นชอบร่วมกันระหว่างผู้อำนวยการสถานศึกษาและข้าราชการครูผู้จัดทำข้อตกลง
2. งาน (Tasks) ที่เสนอเป็นข้อตกลงในการพัฒนางาน ต้องเป็นงานในหน้าที่ความรับผิดชอบหลัก
ที่ส่งผลโดยตรงต่อผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน และให้นำเสนอรายวิชาหลักที่ทำการสอน โดยเสนอในภาพรวมของรายวิชาหลักที่ทำการสอนทุกระดับชั้น ในกรณีที่สอนหลายรายวิชา สามารถเลือกรายวิชาใดวิชาหนึ่งได้โดยจะต้องแสดงให้เห็นถึงการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง และคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลงสามารถประเมินได้ตามแบบการประเมิน PA2
3. การพัฒนางานตามข้อตกลง ตามแบบ PA1 ให้ความสำคัญกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (Outcomes)และตัวชี้วัด (Indicators) ที่เป็นรูปธรรม และการประเมินของคณะกรรมการประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ให้คณะกรรมการดำเนินการประเมิน ตามแบบ PA 2 จากการปฏิบัติงานจริง สภาพการจัดการเรียนรู้ในบริบทของแต่ละสถานศึกษา และผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดจากการพัฒนางาน
ตามข้อตกลงเป็นสำคัญ โดยไม่เน้นการประเมินจากเอกสาร
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นที่ท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ของผู้จัดทำข้อตกลง ซึ่งปัจจุบัน
ดำรงตำแหน่งครู วิทยฐานะครูชำนาญการ ต้องแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวัง เช่น วิทยฐานะชำนาญการ คือ การแก้ไขปัญหา การจัดการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพการเรียนรู้ของผู้เรียน ให้เกิดการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้น (ทั้งนี้ ประเด็นท้าทายอาจจะแสดงให้เห็นถึงระดับการปฏิบัติที่คาดหวังในวิทยฐานะที่สูงกว่าได้)
นอกจากการดูหัวข้อนี้แล้ว คุณยังสามารถเข้าถึงบทวิจารณ์ดีๆ อื่นๆ อีกมากมายได้ที่นี่: ดูบทความเพิ่มเติมในหมวดหมู่GENERAL NEWS
Articles compiled by CASTU. See more articles in category: GENERAL NEWS
